دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران ـ جنوب ، چهل و يكمين واحد دانشگاهي از واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي است كه در سال 1364 تأسيس شد . اين واحد در بدو تأسيس با 700 دانشجو در رشته هاي عمدتاً فني در مقطع كارداني و معدودي كارشناسي ، فعاليت خود را آغاز كرد و در حال حاضر بيش از 25000 دانشجو و قريب به 700 عضو هيأت علمي دارد . به تدريج با تجهيز آزمايشگاهها و كارگاه ها و بكارگيري نيروهاي منخصص ، بيشتر گرايش هاي مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد نيز در اين واحد شكل گرفتند ، لذا رشته هاي دانشگاه هم از نظر كمّي و هم از نظر كيفي گسترش يافتند . در حال حاضر دانشجويان اين دانشگاه در دانشكده هاي فني ، مهندسی صنايع ، مديريت و حسابداري ، حقوق، علوم سیاسی و اقتصادی، ادبیات و زبان های خارجی و روانشناسی و علوم تربیتی و دانشکده تربیت بدنی به تحصيل مشغول مي باشند
معرفی چشم انداز واحد تهران جنوب
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب مهمترین واحد دانشگاهی در زمینه های فنی و مهندسی در مجموعه واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی ، با اعتبار جهانی و مبتنی بر هویت ایرانی – اسلامی خواهد بود .و در راستای اهداف دور برد کشور و نظام آموزش عالی ؛ قصد نیل به موارد ذ یل در افق 1404 را دارد:
1- پیشتاز در زمینه های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی.
2- تبدیل شدن به قطب علمی در رشته های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی .
3- احراز شرایط استقلال تصمیم گیری و استقلال مالی در واحد زیر نظر هیات امناء.
4- تجمیع مراکز آموزشی – اداری در یک مجتمع دانشگاهی.
5- تمرکز فعالیتهای دانشگاه برگسترش کمی و کیفی تحصیلات تکمیلی.
6- حضور فعال در مجامع بین المللی با ارائه دستاوردهای طراز اول جهانی و بین المللی .
7- احراز و حفظ موقعیت ممتاز در بین متقاضیان تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی .
8- راه اندازی مراکز پژوهشی خود کفا جهت توسعه مناسبات علمی با سازمانها و موسسات علمی .
بیانیه ماموریت واحد تهران جنوب
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب در راستای توسعه علمی کشور با هدف تربیت نیروهای متخصص جامعه ، گسترش مرزهای دانش ، حل مسائل مبتلا به جامعه تاسیس شده است و درطیف وسیعی از رشته های مختلف آموزشی در مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری برای تربیت متخصصین مورد نیاز جامعه در سطوح مختلف عملیاتی ، آموزشی و تحقیقاتی با تاکید ویژه بر رشته های فنی و مهندسی فعالیت می کند.
این واحد دانشگاهی همواره توسعه امکانات و زیر ساختها ی آموزشی و تحقیقاتی را برای انطباق با استانداردهای معتبر جهانی و رضایت مندی مشتریان خود را در سرلوحه اهداف قرار داده و بر اساس آن سیاست های عملیاتی خود را دنبال می کند.
اهداف عملیاتی واحد (برنامه های اجرایی)
اهداف عملیاتی یا برنامه های اجرایی که قابل حصول بوده و می توان میزان پیشرفت آنها را اندازه گیری نمود ور جهت نیل به استراتژی های تعریف شده هستنددر دو بعد کمی و کیفی برای بخشهای وظیفه ای زیر تعریف شده است.
ü آموزشی
ü پژوهشی
ü دانشجویی
ü فرهنگی
ü فضا
ü اداری و مالی
الف – بعد کیفی
در بعد کیفی توسعه واحد، روشهای تشویقی ، زیر ساختی و قوانین بازدارنده به عنوان محورهای اصلی تعریف شده و اهداف عملیاتی بر آن اساس تنظیم شده است.اکنون به توضیح هریک از آنها می پردازیم.
امور آموزشی
روشهای تشویقی:
- معرفی سیستماتیک اساتید نمونه در رشته ها، گروهها ، دانشکده و واحد
- اولویت دهی تخصیص دروس و پایان نامه ها به اساتید مبتنی بر پرونده های آموزشی و پژوهشی
- ایجاد ضوابط مالی به منظور متاثر کردن نرخ حق التدریس ، حق جذب و ارتقا و نظایر آن برپایه پرونده های آموزشی و پژوهشی
- اارائه تشویق های لازم در جهت ادامه تحصیل اعضای هیات علمی با مرتبه مربی
روشهای زیر ساختی:
- برگزاری کارگاههای متناسب باز آموزی برای اعضای هیات علمی
- تحول در برنامه ها و شیوه های آموزشی و ارتقای مهارت ها ی آموزشی و تخصصی اساتید
- بازنگری و تجدید نظر در محتوای آموزشی دروس
- تجهیز دانشکده ها به امکانات تکنولوژی آموزشی روز
- جذب اعضای هیات علمی جدید به منظور بهبود هرم هیات علمی واحد
- بهبود نسبت اعضای هیات علمی به دانشجو
- بورسیه نمودن دانشجویان دکتری در رشته های مورد نیاز
- تاکید برجذب دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی ( فوق لیسانس و دکتری)
- جذب اساتید تمام وقت و کاهش اساتید حق التدریسی
- تربیت نیروهای متخصص دکتری با همکاری دانشگاههای معتبر داخلی و بین المللی
روشهای بازدارنده:
- رزشیابی سیستماتیک عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی
- کاهش مرتبه ، پایه و انفصال از خدمت اعضای هیات علمی که کارائی لازم را ندارند
امور پژوهشی
روشهای تشویقی:
- حمایت از شرکت اساتید و دانشجویان در مجامع علمی و بین المللی
- حمایت و پشتیبانی از طرح های پژوهشی منطبق بر نیازهای جامعه علمی و کشور
- نشرآثار علمی تولید شده توسط اعضای هیات علمی واحد و نخبگان جامعه
- برقراری منابع مالی کسب درآمد برای پژوهشگران واحد از طریق کار در مراکز تحقیقاتی
- افزایش سرانه طرح های پژوهشی و مقالات هیات علمی تمام وقت
روشهای زیر ساختی:
- تسهیل مقررات استفاده اعضای هیات علمی از فرصت های مطالعاتی
- شناسایی و جذب استعدادهای درخشان و ایجاد بستر تحقیق و پژوهش برای آنها
- بررسی امکان انجام تحقیقات مشترک با دانشگاههای خارج از کشور
- راه اندازی و تجهیز مراکز پژوهشی مبتنی بر نیازهای جامعه و پتانسیل های در اختیار واحد.
- طراحی و حفظ وب سایت پویا و دو زبانه واحد
- توسعه امکانات مکانیزاسیون واحد در ابعاد مختلف
- ایجاد زیر ساخت های پشتیبانی تصمیم گیری (DSS) با اتکا بر سیستم های مکانیزه.
- ایجاد بستر مناسب سیستماتیک جهت بهبود مستمر کیفیت مجلات علمی واحد در راستای کسب اعتبارهای جهانی.
- توسعه زیر ساختها و دسترسی آسان به منابع علمی روز دنیا برای محققین واحد.
- هدایت پروژه های تحصیلات تکمیلی به سوی مراکز پژوهشی واحد در جهت ایجاد ارزش افزوده کاربردی برای جامعه .
- ایجاد زیر ساخت مناسب برای یک شبکه کامپیوتری مدیریت پذیر
- تهیه سامانه اطلاعات مدیریت واحد بر اساس سامانه تراکنش های برخط موجود و تولیدی در آینده که ابزار تصمیم گیری لایه مدیریت استراتژیک واحد می باشد.
- به روز نگه داشتن امکانات دسترسی به شبکه اینترنت بر اساس تعداد دانشجویان ( هر دانشجوی حاضر در دانشکده حداقل 128 کیلو بایت در ثانیه) به صورت بی سیم و یا سایت کامپیوتر.
- به روز نگه داشتن تعداد کامپیوتر های در اختیار دانشجویان به صورت سایت آزاد و یا لابراتوار بر اساس آمار دانشجویان.
- ارتقای شبکه رایانه ای واحد از لایه 1 به لایه های 2و 3 و مدیریت پذیر کردن تجهیزات شبکه ای موجود.
- تکمیل سامانه های برخط در حوزه هایی نظیر معاونت پژوهشی – فرهنگی و عمرانی.
- ارائه سرویس های تحت وب بیشتر به دانشجویان و اساتید برای انجام امور آموزشی و پژوهشی خود.
- یکپارچه کردن ساختمانهای واحد و دایر کردن شبکه ای مطمئن برپایه فیبر نوری.
- آموزش ضمن خدمت تخصصی به پرسنل فنی واحد کامپیوتر و افزایش مهارتهای کمی و کیفی آنها.
روشهای بازدارنده:
- ارزشیابی سیستماتیک عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی – گروه های آموزشی – دانشکده ها و واحد دانشگاهی و صدور کارنامه های مربوطه .
- ایجاد قواعد تنزل موقعیت اعضای هیات علمی که فعالیت پژوهشی در سطح استاندارد واحد ندارند.
- تهیه قوانین کنترل پایان نامه ها و سمینارها ی دانشجویی به منظور حصول دستاوردهای علمی استاندارد و رفع مشکلات جامعه .
امور دانشجویی
روشهای تشویقی:
- ارتقای دانش و بینش علمی کارشناسان امور دانشجویی.
- برگزاری اردوها و تورهای علمی مورد نیاز دانشجویان.
روشهای زیر ساختی:
- فراهم کردن زمینه لازم برای شرکت دانشجویان در المپیادهای علمی – مسابقات منطقه ای ؛ ملی و بین المللی .
- راه اندازی باشگاه استاندارد ورزشی.
- تامین مجتمع ورزشی مورد نیاز دانشجویان.
- تشکیل تیم های ورزشی قدرتمند.
- نظارت مستمر و بهبود کیفیت غذای دانشجویی.
- طراحی سیستم نظر سنجی سیستماتیک از دانشجویان و ایجاد زمینه بهره گیری از آن در تصمیم گیریهای مدیریتی.
امور فرهنگی
روشهای تشویقی:
- تشکیل جلسات تفسیر موضوعی قرآن و نهج البلاغه.
- معرفی و تشویق منظم منتخبین فرهنگی ( اساتید، کارکنان ، دانشجویان)
- ارائه تسهیلات مناسب و حمایت از نشریات دانشجویی.
- روشهای زیر ساختی
- ارتقای وضعیت فرهنگی اساتید
- ارتقای وضعیت فرهنگی دانشجویان
- ارتقای وضعیت فرهنگی کارکنان
- افزایش کیفیت و تنوع کانونهای فرهنگی دانشجویی
- برنامه ریزی در جهت افزایش کیفی برنامه های فرهنگی اجرا شده در دانشکده ها .
- برنامه ریزی برای افزایش تعداد مخاطبین در برنامه های مختلف فرهنگی.
- ایجاد بانک اطلاعات فرهنگی اساتید.
- ایجاد بانک اطلاعات فرهنگی کارکنان.
- ایجاد بانک اطلاعات فرهنگی دانشجویان.
- در نظر گرفتن مسائل فرهنگی در ارتقای علمی اساتید.
- در نظر گرفتن مسائل فرهنگی در ارائه پستهای سازمانی و مدیریتی به کارکنان و اعضای هیات علمی .
- ارتقای کیفی ویژه نامه های فرهنگی.
روشهای بازدارنده:
- ایجاد قواعد کنترل بر عملکرد نشریات ، انجمن ها و تشکل های دانشجویی
- ارزیابی سیستماتیک برنامه های فرهنگی و فوق برنامه دانشجویی.
توسعه فضا
- تجمیع فضاهای متفرقه واحد در قالب پردیس دانشگاهی
- بازنگری در نحوه تخصیص فضا به امور کاربردی
- ارتقای سطح نگهداری فضا و امکانات فنی
- طراحی نظام بازرسی ادواری فضا وسیستم های حرارتی و برودتی پروژه های عمرانی .
- توجه به معماری ساختمان های اداری – آموزشی و توسعه فضای سبز
توسعه اداری و مالی
- طراحی نظام اتوماسیون یکپارچه امور اداری – مالی واحد
- طراحی نظام کنترل هزینه و قیمت تمام شده فعالیتهای آموزشی به تفکیک رشته های تحصیلی ، گروه آموزشی ، دانشکده .
- بهبود فرایندهای اطلاع رسانی مالی به اعضای هیات علمی
- بهبود فرایندهای اجرایی اداری و مالی واحد جهت ارتقای کارائی و بهره وری
- برنامه ریزی توسعه منابع انسانی ( جذب ، نگهداری ، ارتقاء).
- اصلاح فرایند بودجه ریزی واحد . (تدوین – اجرا- کنترل)
- چابک کردن سازمان در خصوص طی تشریفات قانونی .
- سازماندهی و گسترش خدمات حمل و نقل واحد.
ب – بعد کمی
اکنون برنامه های اجرایی واحد در بعد کمی و ملموس آن برای بخشهای وظیفه ای تاپایان برنامه پنجم (سال 1393)تشریح می گردد.لازم به ذکراست که این اهداف با توجه به استراتژی های تدوین شده واحد و نیز نیل به حداقل 2500 امتیاز جهت تبدیل شدن به واحد دانشگاهی جامع مستقل و پوشش ضعفهای و پرهیز از تهدیدها در پایان سال برنامه تهیه گردیده است.
امور آموزشی
- افزایش معدل نرخ جذب دانشجویان بر اساس :
کارشناسی 5% ، کارشناسی ارشد 10% ، دکتری 4%
- جذب اعضای هیات علمی با درجه استادیار به بالا به منظور دستیابی به نسبت استاندارد اساتید تمام وقت به دانشجویان شاغل به تحصیل( )در سطح واحد .
- توسعه نسبت اعضای هیات علمی تمام وقت به مجموع اساتید به استاندارد 80 % .
- کاهش نسبت اساتید مدعو به مجموع اساتید به نسبت 5% .
- اصلاح هرم هیات علمی از طریق سیاست های تشویقی ؛ بازدارنده جذب به منظور بالا بردن نسبت اساتید با درجه علمی دانشیار به بالا در سطح واحد.
- توسعه دوره های تحصیلات تکمیلی در سطح کارشناسی ارشد و دکتری به منظور دستیابی به 10 رشته کارشناسی ارشد جدیدو 3 رشته دکتری جدید .
- توسعه دانشکده های واحد به حداقل 10 دانشکده .
- راه اندازی رشته های جدید با تاکید بر میان رشته ها به میزان 2 رشته کارشناسی
امور پژوهشی
- افزایش شمار مجلات به چاپ رسیده واحد ، دارای رتبه علمی مصوب به میزان 15 نشریه ادواری.
- نمایه شدن کلیه نشریات در پایگاه استنادی جهان اسلام.
- نمایه شدن حداقل 2 نشریه فعال در سطح ISI .
- افزایش شمار مقالات ISI در سطح واحد به نرخ سالیانه 8% .
- افزایش شمار مقالات با درجه علمی پژوهشی و علمی ترویجی در سطح واحد با نرخ سالیانه 15% .
- افزایش شمار مقالات کنفرانسی در سطح واحد با نرخ سالیانه 20 % .
- راه اندازی حداقل 5 مرکز تحقیقاتی .
- فعال شدن حداقل 5 واحد فناوری در مرکز رشد دانشگاه .
- افزایش بودجه جذب شده طرح های تحقیقاتی درون دانشگاهی با معدل نرخ 12% در سال.
- عقد قراردادهای برون دانشگاهی با متوسط حداقل 5 قرارداد در سال.
- برگزاری حداقل یک همایش منطقه ای – ملی – بین المللی در طول سال.
- برگزاری کنفرانس های ترویجی به میزان حداقل 15 مورد در هر دانشکده در سال.
- ایجاد زمینه فرصت مطالعاتی به میزان هر سال 5نفر تاپایان برنامه .
- توسعه فضای کتابخانه ای واحد به میزان 200% تا پایان برنامه .
- توسعه فضای اجتماعات واحد برای پذیرش حداقل 3000 نفر در دانشکده های مختلف تا پایان برنامه .
- افزایش شمار کتاب ها و منابع کتابخانه ای به میزان 10 کتاب برای هر دانشجو.
امور دانشجویی
- افزایش شمار انجمن های علمی به میزان 5 مورد .
- افزایش شمار نشریات دانشجویی به میزان 10 مورد .
- برگزاری همایش های فرهنگی – دانشجویی به میزان 20 مورد در هرسال برای هردانشکده .
- توسعه فضای خدمات بوفه ، انتشارات ، مراکز اطلاع رسانی ، غذاخوری ، نماز خانه به سطح استانداردهای ملی.
امور فرهنگی
- افزایش تعداد نشست های فرهنگی .
- افزایش تعداد نشست های کارگاههای آموزشی و سخنرانی های فرهنگی .
- افزایش تعداد نمایشگاههای فرهنگی .
- افزایش تعداد کلاسهای فوق برنامه .
- افزایش تعداد نشریات دانشجویی .
- افزایش تعداد کانونهای فرهنگی در دانشگاه .
- افزایش تعداد همایش های فرهنگی درون واحد و ملی و منطقه ای .
- افزایش تعداد مسابقات فرهنگی بین اساتید ، کارکنان ، دانشجویان واحد .
- افزایش تعداد اردوهای سیاحتی زیارتی .
- راه اندازی حداقل یک فصلنامه فرهنگی با درجه علمی پژوهشی در واحد .
توسعه فضا
- توسعه فضای آموزشی و پژوهشی به نسبت 10 متر به ازای هر دانشجو .
- توسعه فضای اداری به نسبت 5 متر به ازای هر کارمند .
- توسعه فضای نمازخانه های دانشگاه .
- توسعه فضای ورزشی واحد جهت دانشجویان و کارمندان متناسب با استاندارها .
- توسعه فضای سبز واحد جهت دانشجویان و کارمندان متناسب با استاندارها .
توسعه اداری و مالی
- تعریف منابع جدید درآمدی به منظور تامین حداقل 8% هزینه های واحد از منابع غیر از شهریه .
- کسب حداقل 2500 امتیاز جهت تبدیل واحد به جامع مستقل.
- تهیه امکانات لازم جهت افزایش توانمندی های علمی و عملی کارکنان و نیز امکان ادامه تحصیل پرسنل فاقد تحصیلات دانشگاهی.
- برقراری سیستم نظام پیشنهادات جهت دریافت پیشنهادات مفید در جهت ادارۀ بهتر امور و مشارکت کارکنان در تصمیم گیریها
- تعریف واحد تحقیق و توسعه در قسمت طرح و برنامه و بودجه دانشگاه جهت بررسی مسائل و مشکلات بودجه ای و برنامه ای واحد و اصلاح امور با توجه به تجربیات دانشگاههای موفق.
- برگزاری برنامه های رفاهی و ایجاد تنوع در محیط کاری پرسنل .
- پیاده سازی نظام جامع تکریم ارباب رجوع و مشتری مداری
در پایان لازم به ذکر است که رسیدن به این اهداف ، استراتژی ها و برنامه ها میسر نخواهد بود مگر با همکاری و همدلی همه مسؤلین ، اساتید ، کارکنان و دانشجویان . که امیدواریم در پایان برنامه شاهد تحقق صد درصدی آن باشیم .
