مقالات مطالعات برنامه درسی

هدف اصلي اين پژوهش، تحليل محتواي کتاب هاي درسي دوره ابتدايي، بر اساس مولفه هاي آموزش سلامت از قبيل بهداشت پوست، بهداشت دهان و دندان، ورزش و تحرک بدني، تغذيه، توجه به بيماري ها )ايدز) و مساله سيگار و مواد مخدر است. روش تحليل محتواي پژوهش حاضر، آنتروپيشانون و واحد تحليل نيز صفحات (متون، پرسش ها، تمرين ها و تصاوير) بودند که در مجموع سه هزار و 467 صفحه مي شد. جامعه آماري اين پژوهش همه کتاب هاي دوره ابتدايي سال تحصيلي 1388-36) 1387 جلد کتاب) بود که شامل هشت عنوان فارسي (بخوانيم)، فارسي (بنويسيم)، علوم، هديه هاي آسماني، هديه هاي آسماني )کتاب کار) قرآن، رياضي و تعليمات اجتماعي مي شود. نمونه آماري اين پژوهش را هفت عنوان فارسي (بخوانيم)، فارسي (بنويسيم)، علوم، هديه هاي آسماني، هديه هاي آسماني (کتاب کار(، قرآن و تعليمات اجتماعي تشکيل مي داد. نتايج تجزيه و تحليل داده ها نشان مي دهد که به مولفه ورزش و تحرک بدني بيش ازساير مولفه ها توجه شده و کمترين ميزان توجه به مساله بيماري ها مربوط بوده است؛ ضمن اينکه هر يک ازشاخص هاي مولفه هاي مذکور به صورت متوازن مورد توجه قرار نگرفته و کتاب هاي درسي به يک نسبت مولفه هاي آموزش سلامت را پوشش نداده اند.

 نسخه قابل چاپ