پاسخ به:بانک مقالات رشته مدیریت
چهارشنبه 20 اردیبهشت 1391 8:12 PM
3 : مديريت فناوري اطلاعات پاييز و زمستان 1388; 1(3):37-52. |
شناسايي عوامل كليدي موفقيت سيستم مديريت دانش در دانشكده ها و مراكز آموزش عالي تهران |
رهنورد فرج اله*,محمدي اصغر |
* گروه آموزشي مديريت دولتي، موسسه عالي آموزش و پژوهش مديريت و برنامه ريزي، ايران |
با ورود به هزاره سوم شاهد تغييرات سريع در فن آوري ها و شدت پيچيدگي محيط هستيم. در چنين شرايطي، ايجاد مزيت رقابتي استراتژيك نيازمند نوع جديدي از سازمان هاست كه قابليت ايجاد دانش كيفي را داشته باشند. به همين دليل از مديران انتظار مي رود كه درك عميقي از تحولات سازماني داشته باشند و عملكرد سازمان ها را از طريق سرمايه گذاري در پروژه هاي مبتني بر دانش ارتقا دهند. مهمترين گام در اين خصوص بررسي عوامل موثر در پياده سازي مديريت دانش و شناسايي تنگناهاي آن است. در اين مقاله عوامل كليدي موفقيت سيستم مديريت دانش در دانشكده ها و مراكز آموزش عالي تهران بررسي و شناسايي شده اند. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه عوامل كليدي موفقيت سيستم مديريت دانش در دانشكده ها و موسسات آموزش عالي تهران عبارتند از: توسعه منابع انساني، جهت گيري استراتژيك دانايي محور، زير ساخت سيستم هاي اطلاعاتي، فرهنگ مشاركتي، الگوگيري، ارزيابي و انتقال دانش، و درگيري افراد. |
كليد واژه: سيستم مديريت دانش، عوامل كليدي توفيق، جهت گيري استراتژيك، فرهنگ مشاركتي، زيرساخت اطلاعاتي |
نسخه قابل چاپ |