بانک مقالات رشته مدیریت

در اين پژوهش به بررسي و مقايسه رفتار اطلاع يابي در استفاده از اينترنت و منابع الکترونيک پرداخته شده است. اهدافي از قبيل انواع منابع اطلاعاتي مورد جستجو، روشها و ابزارهاي جستجو، شيوه هاي دسترسي به منابع، اهداف جستجوي اطلاعات، و ميزان دانش کاربران مورد بررسي قرار گرفته است. جامعه آماري پژوهش، اعضاي هيات علمي و دانشجويان تحصيلات تکميلي دانشکده مديريت و حسابداري دانشگاه علامه طباطبايي بوده اند و براي گردآوري داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. يافته ها نشان دادند که دانش مقدماتي در زمينه اينترنت فقط تا حدودي از حد متوسط بالاتر است و بيشترين استفاده از اينترنت به ترتيب در منزل و دانشکده صورت مي گيرد. نحوه آشنايي جامعه آماري با اينترنت بيشتر از طريق تجربه شخصي و روش آزمون و خطا بوده است. نتايج همچنين نشان دادند که مهمترين هدف استفاده از اينترنت و منابع الکترونيک در بين اکثريت جامعه مورد بررسي فعاليتهاي پژوهشي، روزآمد کردن اطلاعات تخصصي، و شناسايي منابع تخصصي است که براي اين منظور، پايگاههاي اطلاعاتي داراي متن کامل بيشترين استفاده را داشته اند. در استفاده از عملگرهاي بولي به هنگام جستجو و بازيابي اطلاعات، و همچنين رضايت از خدمات اينترنت تفاوت معناداري بين رشته هاي مختلف مشاهده شد. در کل، در محيط هاي علمي و دانشگاهي ضرورت وجود يک ميانجي که داراي مهارت و آشنايي بيشتر با روشها و ابزارهاي جستجو و بازيابي اطلاعات باشد، احساس مي شود.

 نسخه قابل چاپ