بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها

برنامه ريزي آموزش عالي الزاماتي چون: آگاهي از سياست هاي توسعه كشور، شناخت ساختار برنامه ريزي آموزشي، گردآوري اطلاعات براي ايجاد پايگاه اطلاعات و نيز شناخت نظام آموزشي دارد. از ميان اين ملزومات، ايجاد پايگاه اطلاعاتي كامل و نظام يافته از وظايف اساسي شخص برنامه ريز آموزشي و يا واحدهاي برنامه ريزي دانشگاه هاست. تشكيل پايگاه اطلاعات در بر گيرنده آگاهي از سياست هاي كلان دولت و يا سازمان درباره توسعه آموزش عالي، انتظارات عمومي از دانشگاه، اطلاعات آماري درباره روندهاي اقتصادي، جمعيتي و جامعه شناختي، بودجه و اعتبارات، آمار ثبت نام دانشجويان در رشته هاي مختلف، اعضاي هيات علمي و فضاهاي آموزشي و... است. پايگاه اطلاعاتي يك اصطلاح كلي است و براي تشريح مجموعه اي از اطلاعات ذخيره شده در دانشگاه، مورد استفاده قرار مي گيرد. هدف از استقرار پايگاه اطلاعاتي آموزش عالي آن است كه پايگاه مزبور اطلاعات لازم، براي برنامه ريزي آموزش عالي را عرضه كند. پايگاه اطلاعاتي، نه تنها در سطح كشور يا در سطح يك سازمان بايد تشكيل شود، بلكه در هر دانشگاه و در چارچوب واحد برنامه ريزي دانشگاهي آن بايد به وجود آيد. با توجه به ظهور جامعه اطلاعاتي، افزايش تقاضا براي ورود به دانشگاه علوم انتظامي، سياست هاي افزايش هيات علمي، فضاهاي آموزشي و استفاده از فناوري هاي جديد پليسي در دانشگاه علوم انتظامي، اين دانشگاه بايد گام هاي موثرتري براي ايجاد پايگاه اطلاعاتي در دانشگاه برداشته و زمينه را براي پاسخگويي مطلوب به چالش هاي آموزشي خود فراهم نمايد. اين مقاله در صدد بيان ضرورت ايجاد پايگاه اطلاعاتي در برنامه ريزي آموزش عالي ناجا به ويژه دانشگاه علوم انتظامي است.

 نسخه قابل چاپ