پاسخ به:بانک مقالات گوناگون از کلیه رشته ها
یک شنبه 3 اردیبهشت 1391 9:07 PM
| 1 : پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي پاییز و زمستان 1384; 11(4-3 (38-37)):1-25. |
| بررسي عرضي – ملي عوامل كلان موثر بر توسعه علمي |
| چلبي مسعود,معمار ثريا |
|
اين پژوهش بر اساس يك مفهوم چهار بعدي از جامعه شكل يافته است. اين مفهوم براي جامعه چهار نظام اقتصادي، سياسي، فرهنگي و اجتماعي قايل است. در اين تحقيق، چهار فرضيه اساسي در ارتباط با توسعه علم مطرح شده است. در فرضيه اول بين سطح توسعه اقتصادي و رشد علوم تجربي ارتباط متقابل وجود دارد. فرضيه دوم توسعه سياسي، به ويژه آزادي سياسي و مدني، را مايه رونق علـمي ميداند. در فرضـيه سـوم توسعه فرهـنگي زمينه سـاز توسعه عـلمي تلقي ميشود و بالاخره، در فرضيه چهارم گفته شده است كه توسعه اجتماعي هر جامعه، از طريق فراهم كردن سرمايه اجتماعي جديد زمينه را براي رشد علمي آن مهيا ميسازد. اين فرضيهها در يك مطالعه عرضي- ملي، بر اساس نمونهاي از 150 كشور جهان، آزمون شدهاند. نتايج تحليلهاي رگرسيوني چندگانه و الگوسازي معادلات ساختاري چهار فرضيه مذكور را تاييد ميكنند. درضمن، در اين مطالعه يك الگوي خاص از روابط ميان چهار متغير اصلي با توسعه علم ]متغير وابسته[ يافت شد. بر اساس نتايج اين پژوهش چند پيشنهاد اساسي براي توسعه علم ارايه شده است. |
| كليد واژه: |
 |
|
نسخه قابل چاپ |
