مقالات روانشناسی

اين پژوهش به بررسي تاثير کودک آزاري، بر ويژگي هاي عاطفي و شخصيتي نوجوانان دختر شهر اصفهان پرداخته است. آزمودني هاي پژوهش 29 نوجوان دختر آزار ديده و 71 نوجوان دختر عادي بوده اند که به روش تصادفي چند مرحله اي انتخاب شدند. گروه آزار ديده با استفاده از پرسشنامه کودک آزاري از گروه عادي جدا شدند. آزمودني ها همچنين پرسشنامه شخصيتي کاليفرنيا را تکميل کردند. داده هاي پژوهش با نرم افزار spss و با آزمون هاي آماري مانوا و همبستگي تحليل شد. نتايج نشان داد که به طور کلي دو گروه در ويژگي هاي خويشتن داري، اجتماعي شدن، برداشت خوب، احساس سلامتي، کارايي ذهني، استعداد روانشناختي، سطح تحمل و استعداد کسب پايگاه با هم تفاوت دارند (P<0.05)، به اين صورت که گروه آزار ديده نمرات پايين تري دريافت کردند. اما در ويژگيهاي خودپذيري، حضور اجتماعي، مردم پذيري، پيشرفت از طريق همنوايي، پيشرفت از طريق استقلال، زنانگي/ مردانگي، اشتراک و مسئوليت پذيري با هم تفاوت ندارند (p>0.05).

 نسخه قابل چاپ